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Contes-ateliers - La Solidarité dans la Nature

Spectacle vivant - Sciences et Vie de la Terre - Citoyenneté

Inspiré de l’album jeunesse Solidaires, l’entraide dans la nature*, cette animation a vocation à déconstruire la conception 100% darwiniste que les enfants (et nous) avons de la nature. A travers des contes animés (marionnette et théâtre d’objet) et un jeu collaboratif (cycle 2), les enfants découvrent à la fois la notion de solidarité et celle d’écosystème.

30min/1h

Infos pratiques

  • Niveaux scolaires  : Petite section, Moyenne Section, Grande Section, CP, CE1, CE2.

  • Durée : 30min à 1h (selon niveau).

  • Nombres d'élèves : Classe entière.

  • Lieu : En classe ou dans n'importe quel espace ERP disposant d'un nombre de tables et de chaises suffisants.

  • Besoin matériel :Tables et chaises.
    Tout le reste du matériel est fourni par l’association.


*Oeuvre de Séraphine Menu et Emmanuelle Walker, publiée en 2022 aux éditions La Pastèque.

Description détaillée

Cette intervention provient d’une commande de la Mairie de Vermelles dans la cadre du Temps Fort Scolaire sur les Solidarités, réalisé en juin 2025. Elle est librement inspirée de l’album jeunesse québécois Solidaires, l’entraide dans la nature (Séraphine Menu et Emmmanuel Walker, 2022, éditions La Pastèque), un documentaire ludique sur les dynamiques solidaires intra et interespèces en milieux sauvages. L’objectif de cette animation est de déconstruire la vision très darwiniste de la nature qui est souvent transmise aux enfants dès leur plus jeune âge.


Nous avons ré-adapté le format aux plus petits à travers le conte, la marionnette et le théâtre d’objet. Au fil des histoires, les enfants découvrent diverses formes de solidarité entre les êtres vivants (telles que la symbiose, le mutualisme, l’organisation eusociale…) et divers écosystèmes (la mer, la savane et la forêt). Les plus grands (cycle 2) approfondissent la notion d’écosystème à travers un jeu pédagogique sur le fonctionnement de la forêt. L’intervention se conclut par un temps de réflexion sur la place de l’humain dans ces écosystèmes, la relation qu’il entretient avec la nature, et le rôle qu’il a à jouer pour la préserver.

Déroulement

Temps 1 – Pose du cadre et du sujet (5 à 10min).

  • Présentation de Camille, la conteuse-intervenante, et de Pinpin, le lapin de la parole.

  • Mise en place d’un protocole pour la prise de parole des enfants.

  • Introduction succincte et participative sur la notion de solidarité et son existence dans la nature.

Temps 2 – Contes animés (15 à 30min)

  • 1 à 3 histoires (selon âge) parmis celles-ci :L’histoire d’Anémone, Bernard et Némo (symbiose entre le bernard l’hermite et l’anémone des mers, puis de l’anémone des mers avec le poisson-clown).
    L’histoire de Zou, Pique-Boeuf et Mme L’Autruche (entraide dans la savane entre les zèbres, les oiseaux pique-boeufs et les autruches).
    L’histoire de Maya et Flink (organisation eusociale des abeilles et des fourmis).
    L’histoire de Pinpin le Lapin et la Forêt de Fangorn (concept d’écosystème forestier et du lien entre les arbres et le mycélium).

  • Accueil des questions et réactions des enfants entre chaque histoire.

Temps 3 – Réflexions sur la notion d’écosystème et/ou de solidarité des humains avec la nature (10 à 20min).

  • Cycle 1 : Échange et réflexion sur comment la nature nous aide à vivre et comment nous, humains, pouvons l’aider à notre tour.

  • Cycle 2 : Jeu-exercice sur le fonctionnement de l’écosystème de la forêt, puis échange et réflexion sur ce que la nature nous apporte et comment nous pouvons l’aider à notre tour.

Formules

  • 1 conteuse-intervenante - 30min à 1h : 120,00€ TTC + frais de déplacement.

Charges annexes :

  • Repas du midi à charge de l’établissement si intervention ou mobilisation de l’intervenante entre 11h et 14h ou sur plus d’une demi-journée.

  • Frais de déplacement : 0,61€/km depuis Vieille-Chapelle ou Dunkerque.

Réductions possibles (hors frais de déplacement) :

  • -10% sur les ateliers si 2 ateliers la même journée.

  • -15% sur les ateliers si 3 ateliers la même journée.

  • -20% sur les ateliers si au moins 4 ateliers la même journée.

  • Réduction possible selon subvention allouée par les collectivités (contactez l'association pour savoir si vous êtes concernés).

ATTENTION : Maximum 5 interventions la même journée, avec 20 à 30min de pause entre chaque session (hors pause repas).

Découvrez le détail des objectifs, compétences et liens avec le programme ici

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